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Este libro parte de la importancia que tiene para el estudiante aprender a reconocer y controlar su motivación, su voluntad, sus afectos y emociones. En él se analizan las dimensiones básicas de la motivación académica y su papel en el aprendizaje. A partir de este análisis se proponen diversas estrategias para mejorar los componentes básicos de la motivación y así conseguir que los estudiantes tengan un mayor interés y más implicación en el aprendizaje.
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